3. Comprendre

Durant cette étape, les informations sont partagées afin de permettre aux participants d’avoir le même niveau de connaissance sur les sujets abordés. Pour cela, des ateliers sont organisés pour permettre aux participants de comprendre l’ampleur du/des système(s) qu’ils vont devoir repenser pour organiser leur transition au service des générations actuelles et futures. Les 12 domaines constitutifs de la société humaine sont étudiés séparément et en relation les uns avec les autres, afin de permettre aux participants de se construire la représentation systémique mentale qu’il s’apprêtent à transformer.

Cette base servira ensuite, dans le chapitre suivant (Construire), pour construire une nouvelle vision de l’avenir (nouvelle au sens de différente de celle qui aurait pu prévaloir auparavant, empreinte de croissance, technologie et vie-comme-avant).